Ik heb diverse workshops voor kleine en grotere groepen ontwikkeld. Wilt u een workshop boeken. robvanuden@woordpaden.nl.
Workshop voorlezen
Je kunt voorlezen een kunst noemen. Maar kun je het beter overlaten aan de mensen die het talent en de opleiding hebben. Je kunt het ook een ambacht noemen, een vaardigheid die iedereen kan verbeteren. Het is prachtig om je liefde voor teksten te ontwikkelen en de kracht van een tekst zoveel mogelijk tot zijn recht te laten komen. De workshop bevat een klein deel theorie en een groot deel praktijk. Vooral door met elkaar deze workshop te volgen, kun je je vaardigheid in het voorlezen verbeteren.
Zelf een gedicht schrijven
Natuurlijk zijn er meerdere manieren om gedichten te schrijven. We verkennen enkele manieren met het doel om zelf te leren schrijven. Daarbij richten we ons niet zozeer op het zgn. eindrijm, maar vooral op waarneming, beeldgebruik, tempo en vrije expressie.
Bidden met de Psalmen
Het Bijbelboek Psalmen vormt het meest poëtische deel van de Bijbel. Er wordt ongeremd uiting gegeven aan emoties en de teksten liggen dicht bij de eigen ervaring van de psalmschrijver. Voor sommige mensen spreken de psalmen onmiddellijk aan, maar voor anderen zijn ze ontoegankelijk. Voor hen kan de taal van de psalmen ontoegankelijk zijn. De workshop Bidden met de Psalmen geeft in één, twee of drie bijeenkomsten een weg om op een heel persoonlijke manier om te gaan met de rijkdom van de psalmen.
Spreken in het openbaar
Toen ik mij ging bekwamen in het vertellen, deed ik dat met het oog op het spreken in het openbaar. Spreken in het openbaar kan serieus, maar kan ook speels zijn. In een aantal gevallen zullen het onderwerp en het doel van de toespraak voorgegeven zijn. Voor een goede toespraak is enige kennis van belang, maar je kunt je eigen praktijk gebruiken om te leren. De ervaring die je opdoet, kun je gebruiken om je spreekvaardigheid te vergroten. Als je authentiek wil presenteren, is het belangrijk dat je ontdekt welke manier van presenteren het beste bij jou past. Onderwerpen:
- Wat trekt me aan in dit onderwerp?
- Wat voor groep mensen gaat naar mijn verhaal luisteren?
- Improviserend spreken
- Kunnen de hoorders meebeleven wat ik vertel?
- Hoe is mijn toespraak opgebouwd?
- Hoe beweeg ik mij?
- Hoe kan ik timing leren
